Várjuk azokat a lelkes önkénteseket (kicsiket, nagyokat, iskolásokat, dolgozókat, kikapcsolódni vágyókat…), akik két kezükkel szeretnének hozzájárulni a Nyíregyházán kialakítandó Korai Fejlesztő Központ megnyitásához azzal, hogy részt vesznek az előkészületekben.

Várjuk jelentkezéseteket – akár csapatostól, akár családostól, akár egyedül -, ha van kedvetek eltölteni egy jó hangulatú, nyári hetet a Csodavárban, ha szeretnétek velünk:

- kertet rendezni
- ablakot festeni
- ablakot mosni
- takarítani
… és egyéb nyitáshoz szükség tevékenységeket végezni.

Az önkéntes alkotótábor helye: Nyíregyháza, Szent István út 21.
Az önkéntes alkotótábor időpontja: 2011.08.15-19.

Jelentkezz a Down Egyesületnél e-mailben a pr@downegyesulet címen, vagy hívd a 42/444-321-es telefonszámot!

A Down Egyesület Intézményvezetőt keres 2011. szeptember 1-én, Nyíregyházán induló Korai Fejlesztő Központba.

Feladatok:

- szakmai program meghatározása
- pedagógiai program elkészítése
- adminisztrációs feladatok tervezése és végrehajtatása
- pozícióval összefüggő egyéb feladatok ellátása

Elvárások:

- szakirányú gyógypedagógus végzettség
- minimum 5 év releváns szakmai tapasztalat
- jártasság korai fejlesztésben, vagy fejlesztő foglalkoztatásban

Előny:

- közoktatásban szerzett tapasztalat – vezető képesítés
- idegen nyelvtudás (angol, német)

Jelentkezéshez várjuk fényképpel ellátott részletes szakmai önéletrajzát az info@downegyesulet.hu e-mail címre!

“A DS gyerekek nagyon sokat tanulnak egészséges társaik nyelvi és társas fejlődésének megfigyelésével, ugyanakkor a normál fejlődésű gyerekeknek is előnyére válik, ha egy spec. igényű társuk lehet: megtanulnak úgy gondoskodni, hogy közben ne nyomják el a társukat és korán megtanulják elfogadni a másságot. A DS gyerekekkel általában nem nehéz bánni és gyakran népszerűek az osztályban.”

Including Children with Down Syndrome in Early Chidlhood Care and Education Settings
Practical information and strategies
2005, Down Syndrome Ireland

A teljes cikket elolvashatja ide kattintva.

Matematikai tudásra szükségünk van a hétköznapi élethez – persze a matematika nem a kockás füzettel kezdődik és nem is ott ér véget. A Down-szindrómások matematikatanulását G. Bird és S. Buckley “Number skills for individuals with Down syndrome” című munkája alapján tekintem át; ők matematika alatt a számlálást, műveletek végzését, a formák, méretek, mennyiségek (hossz, magasság, súly, térfogat) valamint a pénz és az időegységek ismeretét és használatát értik. Míg a magasabb szintű geometriai és algebrai ismeretek nélkül képesek vagyunk önálló életet élni, az alapszintű matematikai tudás nélkül mások segítségére vagyunk utalva. Ebben a sorozatban arról lesz szó, hogyan tanulják és hogyan tanulhatják a matematikát a Down-szindrómások. A korábbi, olvasásról szóló sorozathoz hasonlóan végül gyakorlati ötleteket is kapunk majd a tanításhoz.

A cikk folytatása elolvasható ide kattintva az Érintőn!

A Matematika és Down-szindróma 2. szintén az Érintőn!

Kiemelkedően sikeresen szerepeltek a magyar speciális olimpikonok Athénban, a vasárnap zárult 13. nyári világjátékokon, melyen 51 aranyérmet szereztek.

A csapat tájékoztatása szerint a múlt szombaton kezdődött eseményen részt vett 76 magyar sportoló a több mint félszáz győzelem mellé 32 ezüst- és 25 bronzérmet gyűjtött. A kosárlabda- és labdarúgótornákon kívül – melyekben egyaránt második lett a válogatott – minden sportágban jutott a legfényesebb éremből is a magyaroknak: asztaliteniszben 5, atlétikában 2, bocsában 5, bowlingban 3, erőemelésben 12, görkorcsolyában 6, cselgáncsban 2, kerékpárban 5, úszásban 3, tollaslabdában 4 és tornában szintén négy első helyet értek el a piros-fehér-zöld színeket képviselő sportolók. Az egész küldöttség legeredményesebb versenyzője Katona Barnabás volt, aki négy aranyérmet nyert az erőemelők között. Négy sikert csak ő ért el, háromszor pedig négyen állhattak a dobogó tetejére: Orsós István és Juhász Dávid erőemelésben, Mayer Barbara és Gáva Zsolt görkorcsolyában győzött.

A cikk folytatásáért kattintson a www.origo.hu-ra!