Elindult a program saját weboldala
Ezentúl a www.mindenkinekbecsengettek.hu oldalon található minden információ a programmal kapcsolatban.
Betekintés a felkészülésbe
A “Mindenkinek Becsengettek!” programban részt vevő csoportok már javában készülnek a 2010. március 8-i gálaműsorra. Vannak akik a táncot, éneket tanulják, míg mások a kiállításra szánt alkotásokkal foglalatoskodnak.
A Galériában található képek a felkészülés pillanataiba engednek betekintést.
Budapesten is elindult a program!
A fővárosban is útjára indult a “Mindenkinek becsengettek!” amelynek során 8 intézmény 14 csoportja vesz rész a programban.
A résztvevő intézmények:
József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény IX.
Vajda Péter Ének-zenei Általános és Sportiskola VIII.
Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium IX
Bem József Általános Iskola X.
Eötvös József Általános Iskola
Hunyadi Mátyás Általános Iskola
Angyalkert óvoda
Kakasos óvoda
Természetesen a felkészülésről is beszámolunk majd.
ESTV Online
A Dunakanyar televíziójának beszámolója illetve kisfilmje a mindenkinek becsengettek programról az alábbi linken tekinthető meg.
Mindenkinek becsengetnek – Vácott is
A Nyíregyházán már sikeresnek bizonyult program lehetőséget adna, hogy ép iskolás gyerekek megismerkedhessenek különféle problémákkal élő társaikkal, ezáltal elősegítve az ő elfogadásukat. Jelenleg a különböző társadalmi csoportok (pl. fogyatékosok) külön intézményekbe járnak, így nincs lehetőségük megismerni ép társaikat. Ez az
ismeretlenség később, felnőtt korban már társadalmi szakadékot képezhet a csoportok között. Így a jövőbeni társadalmi feszültségeket csak olyan módon lehet enyhíteni, ha még abban a korban megismerik a gyerekek a másságot, amikor még fogékonyak a probléma iránt. A Mindenkinek becsöngettek elnevezésű program keretében fogyatékossággal élő (pl. Down-szindrómás) gyerekek vesznek részt több héten át általános iskolai közösségekben heti egy-két alkalommal. A készségtárgyakra „épülő” tanórákon együtt eltöltött idő alatt valamilyen közös produktumot hoznak létre a gyerekek (ez lehet tánc, műsor, rajz, egyéb alkotás, vagy színpadi produkció), amelyet május 8-án a programzárását jelentő nagyszabású gálán mutathatnak be, illetve állíthatnak ki. Ez a program lényege, amit Kisari Károly, a Down Egyesület ismertetett szerdán a váci oktatási intézmények képviselőivel. A sérült gyerekeket gyógypedagógusok, illetve adott esetben gyógypedagógus hallgatók kísérik a programban résztvevő általános iskolákba, előre egyeztetett időpontokban, és természetesen a foglalkozások alatt is jelen lesznek.
Az önkormányzat fenntartásában működő általános iskolák közül három, a Petőfi Sándor, a Juhász Gyula és az Árpád fejedelem igazgatói mellett a váci Waldorf Általános Iskola és a Simon Antal Többcélú Közoktatási Intézmény, valamint a Zrínyi utcai bölcsőde képviselője vett részt a szerdai megbeszélésen. Mindegyik intézmény jelenlévő képviselője pozitívan állt a közeljövőben induló projekt megvalósításához. A program koordinátora a Pest Megyei Esélyek Háza vezetője, Maczkay Zsaklin lesz Vácon, míg a párhuzamosan Budapesten is zajló program a Down Egyesület koordinálásával valósul meg. A Szociális és Munkaügyi Minisztériumtól elnyert forrásból valósul meg a program. A váci oktatási intézmények képviselői egy rövidfilmet is megtekinthettek, amely a nyíregyházi program végét jelentő záró rendezvényről készült.
Beszámoló a nyíregyházi rendezvényről
A program célja
A fogyatékosok elfogadásának segítése, társadalmi beilleszkedésük könnyebbé tétele.
Lehetőséget adni, hogy ép iskolás gyerekek megismerkedhessenek különféle problémákkal élő társaikkal, ezáltal elősegítve az ő elfogadásukat. Jelenleg a különböző társadalmi csoportok külön intézményekbe járnak, így nincs lehetőségük megismerni egymást.
Ez az ismeretlenség később, felnőtt korban már társadalmi szakadékot képez a csoportok között. Így a jövőbeni társadalmi feszültségeket csak ilyen módon lehet enyhíteni, ha még abban a korban megismerik a gyerekek a másságot, amikor még fogékonyak a probléma iránt.
Fogyatékkal élő (pl. Down-szindrómás) gyerekeket viszünk be iskolai közösségekbe heti 1-2 alkalommal 8 héten át. Az együtt eltöltött idő alatt valamilyen közös produktumot hoznak létre a gyerekek (tánc, műsor, rajz, egyéb alkotás…), amelyet 2010. május 8-án bemutathatnak, kiállíthatnak.

